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本文是为大家整理的c语言综述主题相关的10篇毕业论文文献，特此筛选出以下10篇期刊论文，为c语言综述选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.【期刊论文】《C语言程序设计》混合式教学模式的研究与实践——以南宁学院为例
期刊：《科技风》 | 2021 年第 001 期
摘要：文章论述了《C语言程序设计》课程采用混合式教学模式的创新之处,并阐述了构建混合教学模式的实施方案,以南宁学院电气工程及其自动化专业实施的效果说明混合式教学模式的教学效果较好,具有一定的可实施性.实践表明,《C语言程序设计》混合式教学模式增加了学生的学习兴趣,提高学习积极性,教学效果得到提升.
关键词：C语言程序设计；混合式教学；线上线下；课程改革
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_technology-wind_thesis/0201282131277.html
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2.【期刊论文】高职软件技术专业混合教学模式研究及实践——以《C语言程序设计》教学为例
期刊：《现代商贸工业》 | 2021 年第 009 期
摘要：为了改善高职软件技术专业课程的教学效果,满足学生的个性化学习需求,为了让学生树立正确的人生观和价值观,本着"以学生为中心"的教学理念,以《C程序设计语言》为例,本文提出了基于优慕课在线教学平台(THEOL平台)的线上线下混合教学模式.该模式不仅结合了线上线下教学的优势,还融入了课程思政内容,旨在培养人格健全的专业化人才.实践表明,混合式教学模式对于提高学生的学习效率和促进学生的全面发展有显著的影响.
关键词：软件技术；C语言；混合教学；课程思政
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_modern-business-trade-industry_thesis/0201283879466.html
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3.【期刊论文】面向自然语言处理的深度学习对抗样本综述
期刊：《计算机科学》 | 2021 年第 001 期
摘要：深度学习模型被证明存在脆弱性并容易遭到对抗样本的攻击,但目前对于对抗样本的研究主要集中在计算机视觉领域而忽略了自然语言处理模型的安全问题.针对自然语言处理领域同样面临对抗样本的风险,在阐明对抗样本相关概念的基础上,文中首先对基于深度学习的自然语言处理模型的复杂结构、难以探知的训练过程和朴素的基本原理等脆弱性成因进行分析,进一步阐述了文本对抗样本的特点、分类和评价指标,并对该领域对抗技术涉及到的典型任务和数据集进行了阐述;然后按照扰动级别对主流的字、词、句和多级扰动组合的文本对抗样本生成技术进行了梳理,并对相关防御方法进行了归纳总结;最后对目前自然语言处理对抗样本领域攻防双方存在的痛点问题进行了进一步的讨论和展望.
关键词：自然语言处理；深度学习；人工智能安全；对抗样本；鲁棒性
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_computer-science_thesis/0201286495858.html
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4.【期刊论文】SPOC+翻转课堂在C语言课程教学中的应用
期刊：《电脑知识与技术：学术交流》 | 2021 年第 001 期
摘要：本文以"课前自学、课中研学、课后练学"为核心思想,构建基于SPOC平台的翻转课堂教学模式,以《C语言程序设计》课程为例,将实体课堂与网络课堂结合起来,充分调动学生学习的主动性和积极性,有效提高了教学质量,为程序设计类课程的教学改革提供了一定的参考意义。
关键词：SPOC；翻转课堂；教学质量
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_digital-community-smart-home_thesis/0201286489193.html
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5.【期刊论文】C语言循环结构教学设计
期刊：《电脑知识与技术：学术交流》 | 2021 年第 002 期
摘要：本文设计了主题为"C语言循环结构"教学活动,教学上综合运用"启发式教学""案例教学法""小组合作"等方法。本文探索的教学设计与实践,将为循环结构教学质量和效率的提升提供参考。
关键词：循环结构；启发式教学；小组合作
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_digital-community-smart-home_thesis/0201286489396.html
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6.【期刊论文】C语言程序设计智能化教学改革分析
期刊：《电脑知识与技术：学术交流》 | 2021 年第 002 期
摘要：在各大高校的课程编排中,C语言程序设计是计算机类及相关专业的必修课程之一,该种编程方法具有严格的语法规范,高校将其作为相关专业学生必须掌握的一项基础语言,旨在培养学生的程序设计素养,但C语言的知识结构复杂,学习难度较大。近年来,我国人工智能领域取得重大突破,诸多智能技术被广泛应用于高校的教育教学中,有利于提高教学效率和质量。本文围绕C语言程序设计的内容、流程等,分析其智能化改革措施。
关键词：C语言程序设计；教育教学；计算机专业；教学改革；改革策略
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_digital-community-smart-home_thesis/0201286489386.html
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7.【期刊论文】C语言教学中指针符号的三种用法综述
期刊：《新一代：理论版》 | 2020 年第 024 期
摘要：善于利用指针是C语言教学目标之一。在C语言的教学实践中,教师常常感到难教,学生常常感到难学,往往是对C语言程序设计中指针的理解和应用没有完全掌握,导致C语言的教与学云山雾罩。对于指针的理解和应用,关键之处在于,要让学生厘清指针符号“*”在程序设计中的三种基本用法和功能。
关键词：C语言；指针符号；用法；综述
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_the-new-generation_thesis/0201280628935.html
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8.【期刊论文】《C语言程序设计》课程自动评分系统综述
期刊：《电脑与电信》 | 2015 年第 010 期
摘要：C语言是国际上广泛流行的计算机高级程序设计语言，也是我校计算机、电子、自动化、机电等相关专业的一门必修课。开发一个合理的C语言程序设计课程自动评分系统，可以节省教师大量的改卷时间，实现无纸化考试，从而可以将自动评分系统推广到其它课程中。%C programming language is the international popular advanced computer programming language. It is also a compul-sory course for computer, electronics, automation, mechatronics and other related majors in our school. This paper develops a reason-able automatic scoring system for C language programming design, which can save a lot of time for teachers and realize the paper-less examination, so that the automatic scoring system can be extended to other courses.
关键词：C语言程序设计；自动评分系统
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_computer-telecommunication_thesis/0201235646633.html
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9.【期刊论文】C语言程序设计课程实验教学综述
期刊：《淮南师范学院学报》 | 2013 年第 004 期
摘要：阐述了C语言的发展和演变,对C语言实验教学的各个方面进行了较为详细的探讨,旨在提高学生用C语言进行编程的能力,以便将来学有所用.
关键词：程序设计；C语言程序设计；实验教学
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_journal-huainan-normal-university_thesis/0201236256769.html
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10.【期刊论文】C语言指针综述
期刊：《电脑编程技巧与维护》 | 2009 年第 004 期
摘要：本文对指针做了比较全面的介绍.指明了C语言中指针定义时的注意事项;给出了指针的数据类型以及指针在不同运算过程中的实际含义;用实例详细说明了指针对动态数组的实现;并介绍了指针在函数调用时的作用.
关键词：C语言；指针；数据类型
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_computer-programming-skills-maintenance_thesis/0201239830651.html |
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发表于 2023-1-7 18:56:19